體育運動從最基本的健體強身,到比賽較技,當中除了要為制勝而勤練之外,一般的戰術或策略或者亦是不可或缺的,然而在比賽場上有沒有完全的公平公正?會不會在競爭以外耍些小手段?這又是否允許?被視為賽事的一部份?
香港學界賽出現「打假波」
日前香港的全港小學區際五人足球比賽就引發軒然大波,在某一場賽事,網上傳出兩隊懷疑為走線避開與與另一支強隊作賽而「打假波」,網上片段顯示有守門員懷疑將足球踢進己方龍門。中國香港足球總會昨稱,懷疑有人教唆或鼓勵任何球員,在比賽中不全力和不誠實作賽,試圖影響比賽結果,已就事件展開調查並邀約相關教練面談。主辦機構中國香港學界體育聯會亦已向報館回覆稱正在了解事件。
走線問題長期存在
足球項目的走線問題,似乎不分賽事等級,長期存在這個懷疑,從世界盃、甚麼歐聯、歐洲國家盃、奧運、亞運……任何賽事似乎戰果以球員表現稍有不如觀眾的預期,大家約會從陰謀論方面去估計,事實上光看這些小學生球賽的片段,雞手鴨腳在所難免,至於所謂的:「稱有守門員其後將球直接扔入自己龍門。」我則未有看到,只是看到有守門員看似遊魂的中門大開,讓皮球溜入龍門。
球賽不光是一場賽事
球賽很多時不光是一場賽事,更多是價值觀及道德問題,像澳門的學校賽,很多空間和機會都可以讓師長灌輸類似的意念,長遠對小學生的成長更為寶貴。
教授正確價值觀很重要
曾在澳門執掌足球學校的足球界名宿山度士表示,暫不了解事件原因,認為球隊參賽時應全力以赴,落敗大可與球員檢討策略。他稱除球技外,向球員教授正確價值觀亦很重要,尤其面對年紀較小的球員,不應該灌輸為勝出賽事而「打假波」和「走線」的觀念,否則「贏都不光彩」。
要證實「打假波」有難度
當然亦有人估計可能有外判教練需要以勝負率來賺得「業績」,但要證實球隊「打假波」有難度,舉例教練可以球員精神欠佳故「放軟手腳」作辯解;惟他相信一旦接獲投訴,學體會定會跟進,包括傳召涉事人及要求提交報告等。
—雲飛揚 —