由教育及青年發展局、澳門新聞工作者協會及澳門體育記者協會合辦的「2021/2022年度校園記者計劃」於上周六（13日）正式啟動。「校園記者計劃」宗旨在於鼓勵學生多關注及參與社會事務，深化學生對新聞工作的認識及興趣。
2021校園記者計劃展開
十九校百名同學參與其中
本年度的培訓計劃從十一月展開，課程計劃在約七週的時間進行，首日開課，教青局處長張子軒亦親自到場為同學們打氣。今屆課程內容包括培訓課程、媒體機構參觀及專題報導比賽，對象為本澳高一及高二年級學生，希望透過課程讓同學加深對傳播科系的認識，鼓勵學生多關注及參與社會事務。今年參加的學校合共有十九間，共九十七名學生參與其中，
教育及青年發展局處長張子軒出席首節課堂
介紹往屆校園記者計劃的精彩片段
課程包含理論與實務
在校園記者計劃課桘，由資深傳媒工作者作教導，包含理論與實務操作分享，由淺入深讓學生了解新聞相關的知識，學習報刊、影視及直播的制作流程，更有機會到本地傳媒機構參觀節目制作過程。經過三週的課堂學習後，同學需要通過實務親身上陣，分為報刊組或影視組，讓學生從擬定主題、分工、撰稿、採訪等完成屬於自己的作品，最後向評判匯報作品並選出優勝隊伍，得獎學生隊伍有機會參訪各地的傳媒機構，進一步認識各地新聞行業的運作，更早確立升學的方向。
鼓勵學生多關注及參與社會事務
主講人方念湘介紹如何制作新聞專輯項目的分工
主題為〝齊思考，共規劃〞
本年度的專輯主題為〝齊思考，共規劃〞，同學需要以此立意，找尋有興趣探討的議題完成作品，首節課上更介紹到如何規劃專案項目管理及套用於新聞專輯項目上，讓同學更深刻瞭解整個新聞專輯的分工，對需要完成的作品有了初步的框架認識，翌日的新聞錄影技巧入門課，對一眾早已鎖定影視組的同學來說更是收穫良多，有新聞資深工作者介紹拍攝器材、操作，分享拍攝經驗及工作的情況，同學們在經過首週的課堂後，有不少組別經已展開討論，把握難得的機會策劃小組作品。
介紹新聞學的基本概念
學生上場體驗拍攝器材、操作
課後分組拍攝小組照片
落力宣傳學校的同學們
全女班氣勢如虹
校園記者新聞初接觸
對升學有所認知及瞭解
本年度的參加學校共有十九間共九十多位參與課程，同學對於參加這項活動抱著什麼心態及有什麼期望呢？
利瑪竇中學：學習關於排版及設計的呈現
利瑪竇中學的高二同學，歐陽熙晏、梁佩珍、陳韻詩、鄭耀鳴、許文薰，經過首週的課堂學習，大大提升了對新聞的好奇心：「一開始是老師問我們有沒有興趣報名參加，大家都對多媒體好有興趣所以就報名了，我們都是第一次參加這個計劃。」
而利瑪竇同學們更是今屆校園記者計劃中，選擇了報刊的其中一組：「最近剛完成關於澳門文化遺產的功課，暫時想往這個方向去採訪，我們希望透過計劃可以瞭解更多剪片、寫稿的方法，學習更多關於排版及設計的呈現，希望到時的報刊能夠更有條理、清晰讓讀者收看當中的報導。」
利瑪竇中學：學習關於排版及設計呈現
同善堂中學：構思好主題的雛形
同善堂的高二學生余梓航、吳倩婷、龔慧愷、何曉雯、竺大衛及陳曦在經過第一堂的介紹後，對作品的想法有了初步的構思：「在經過首週的課堂，我們已經初步討論好，共同想法是希望圍繞同善堂的慈善為主題，雖然細節我們未正式討論要如何實踐，但組員之間有共識想介紹自己的學校，希望在每堂課中學習更多拍攝的技巧及寫作技巧，完成我們的作品。」
在高中階段，接觸及瞭解更多不同科系，能夠更早對確定未來升學規劃，而同善堂的同學們也深有同感：「因為有好多不同的學科，但未必清楚知道學科日後的工作內容及出路，平日也比較少機會接觸，報名參加希望了解更多本地的傳媒行業，同時，我們在升學的過程中也可以有多一個選擇，經過首節的課堂，知道新聞背後是由不同的工作集合而成，加深我們對新聞的認識。」
同善堂中學：構思好主題的雛形
鄭觀應公立學校：透過課程瞭解相關專業知識
來自鄭觀應公立學校高一的何曉晴、呂文軒、趙飛及張靜怡，即將面臨升大的選擇，為了更好地了解不同科系的工作，同學們選擇來到這裡了解自己的興趣，當中有同學因為對傳播科系有興趣，同時也很喜歡有關語言、文字類的工作：「學習編輯及排版的技巧，其實對現時的功課，抑或是以後就業都有所幫助，日後升學想以傳播科系為主，所以想透過課程瞭解更多相關專業知識。」
也有志願成為歷史科老師的同學，希望透過校園記者計劃瞭解訪談技巧：「我認為新聞與歷史息息相關，在資訊發達的年代中夾雜不少真假訊息，所以想了解更多關於資料搜集、訪問的技巧，希望能夠更進一步了解訪問流程，拍攝好我們的小組作品。」
